青少年学习无人机课程到底有何益处?

发布日期:2023-04-24  来源:拓普思无人机官网  作者:拓普思无人机我要投稿我要评论
       
 
无人机作为一个交叉学科的产物集合了通信技术、机械电子、自动控制、力学原理、工业设计等多个学科的知识,相关技术也广泛应用于人工智能、机器人、穿戴设备、智能家居、物联网等领域,学生可将无人机课程中的学习到的知识应用到上述领域,实现跨领域科创。因此,无人机是创客教育的课题之一。教师用无人机课程学习引导学生对通信技术、机械电子、自动控制、力学原理、工业设计等多个学科进行初步的了解,进而根据自身的兴趣爱好进一步拓展。激发青少年探索航空未来的创造力与想象力,促进青少年人工智能学习的积极性,培养科技后备人才,为实现科技强国梦奠定基础。
 

随着无人机技术的发展,无人机的教育进入中小学校园已经成为必然趋势。无人机概念、知识、实践等的教育培养将给新兴技术的基础教育带来新活力。针对义务教育阶段的学生,根据学生的学习能力、知识基础,Tops(拓普思)研发团队将无人机知识进行了重组和优化,开发出适合义务教育阶段学生学习的整套课程。

Tops(拓普思)无人机课程分为不同阶段,打造科学分阶课程体系,让学生循序渐进热爱科技学习。

课程分阶设计:

1、理论课程:基础理论、无人机的组成、无人机的应用、空气动力学实验等。

2、模拟课程:四旋翼、穿越机。先学习模拟飞行,训练学生手眼协调能力,反应能力,操作能力等。

3、DIY课程:DIY的无人机都是由各个细小部件 组装而成,从而让学生加深对无人机各部件功能的理解,能够增强学生的动手能力,和协作能力等。

4、编程课程:编程需要学生对于代码的理解, 同时需要学生能够熟练掌握代码的组合,让飞机能够按照自己的意愿飞行。激发学生的记忆能力,和思维能力以及想象力等。

5、穿越机课程:穿越机的特点就在于它的速度极快, 一秒就能飞跃数10米,这就要考验学生的操作水平,和反应能力等。

6、比赛前备赛训练:根据学生参加的“全国青少年无人机大赛”等相关比赛项目进行赛前集训。老师会认真研究比赛规则,按照要求布置训练赛道,指导学生进行针对性训练,提高学生能力和成绩。

 
 
 
 
 

Tops(拓普思)每年均会带领学生报名参加“全国青少年无人机大赛”,这是教育部认证的白名单赛事,被列入2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,更好的规范了6-18岁学生赛事,同时也进一步提升了比赛含金量。白名单赛事具有成熟的评估体系及标准,比一般学校的素质教育评估结果更具说服力。

参赛获奖学生是经教育部门正式定义的“科技特长生”,可根据各地区招生条件,享受中考高考招生政策。在一些领域有突出表现的,比如计算机编程,AI科技领域,竞赛中获得名次的同学,含金量和认可度更高,提高竞争力。全国青少年无人机大赛设有多个比赛项目奖项,从市级奖到省级奖再到国级奖。获奖不仅是一种荣誉,同时也进一步增强了孩子的自信心和对科技的热爱。

无人机教育和科技类赛事的优点在于,有利于孩子的全面综合发展,培养挖掘孩子的兴趣,拓展学科素养,锻炼思维能力、动手能力、协调能力、开拓眼界、增加自信心。

对于学校,无人机课程不但丰富校园课后服务教育内容,还能激发学生对人工智能科技的兴趣和思维,助力科技人才培养。学生参加相关竞赛是以学校为单位报名,获得奖项,也代表着学校的荣誉。

拓普思Tops无人机,青少年无人机创客教育开拓者,为中小学生定制科技教学方案。

 
本文链接:/uav-news/202304/24/74982.html
标签:  青少年无人机培训、全国青少年无人机大赛、人工智能、少儿编程、青少年科技教育、无人机课程加盟、机器人编程
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